13 Search Results for: 儒学

汉武王朝
Editor,童超

这是一段长达五十四年的历史,是跌宕起伏的五十四年。汉武广揽人才,以成一代帝业。用董仲舒之言而罢黜百家,独尊儒术;鉴七国之乱而推恩诸侯,加强集权;设五经博士设太学以育人才,用卫霍李广征匈奴以安边境。南越归化,以为郡县;西域来宾,而设都护。酷吏如张汤、理财如桑弘羊……汉代的全盛时期在汉武君臣手中凸现,中国历史上辉煌的一页就此展开。

search | places | people | sentiment | keywords | category | composite
季羡林谈东西方文化
季羡林
季羡林自言,到了耄耋之年,忽发少年狂,一系列引人关注的怪论、奇思问世。在这些怪论奇思中,影响最大的莫过于本书阐述的“三十年河东,三十年河西”。作者主张文化起源多元论、文化交流论,认为东方文化的综合思维方式可以弥补西方文化的分析思维方式。
分类: 心理/综合
出版者:
search | places | people | sentiment | keywords | category | composite
孟子
李,家军
《孟子》主要内容:孟子名轲,战国时邹人(今山东邹城市),大约生于公元前三八五年前后,卒于公元前三00年前后。孟子是战国时期杰出的思想家和教育家,他继承并发展了孔子思想,成为战国中期儒家学派最有权威的代表人物。在封建社会中,孟子被推崇为仅次于孔子的第二位圣人,号称“亚圣”。《孟子》是为了继承我国优秀文化遗产,使文明古国的历史遗产得以发扬光大我们特推出了《世界名人传记丛书》。这套丛书本着推陈出新弘扬传统之宗旨,是为了让老年人、中年人、青年人都愿意去读,都能读懂,以便从中得到教益。
出版者:
search | places | people | sentiment | keywords | category | composite
经典常谈
朱, 自清
《经典常谈》内容简介:朱自清是语言大家,这是被众多文学家公认的。叶圣陶就曾说:“谈到文体的完美,文字的会写语,朱先生该是首先被提及的。”当然,语言的锤炼不是一朝一夕形成的,而是经过无数典籍的滋养润化而形成自己的风格的。对古代典籍的精通,使他胸中有丘壑,下笔如有神,于是这本介绍经典的书本身也成了经典。作为一本向青少年介绍经典的书籍,作者有一个美好的心愿,希望“读者能把它当做一只船,航到经典的海里去”。如果把这《经典常谈》当成一只船,那作者的纯熟贴切的语言就可以算作船帆了。为了能通俗易懂、深入浅出地介绍古代典籍,让青少年能对年代遥远、语言晦涩的古代文字感到亲切,作者发挥了口语化、情意化、风趣化的语言特点,娓娓道来。把一部部古书介绍得如数家珍,让读者不知不觉就走进了一个经典的世界,待走了一大圈,仍不知道疲倦,咂咂嘴,还意犹未尽呢,除却作者的文学修养,这不能不说是作者的语言魅力使然。
出版者:
search | places | people | sentiment | keywords | category | composite
北大国学课
季,风

《北大国学课》搜集、整理了历代大师们的经典研究成果,以一种通俗、易懂的语言来剖析、解读传统国粹。在这里,我们将全书划分成了10个章节,分别是"史"、"儒"、"禅"、"道"、"法"、"兵"、"医"、"易"、"礼"、"食",希望通过上述十个方面深入浅出的解读,能够帮助大家对于国学有一个系统化的认识。

《北大国学课》立意明确,用典生动有趣,适于各个年龄、各个阶层的人士阅读。当然,华夏文明源远流长,我们在谋篇布局方面也无法做到面面俱到,想要真正将自己培养成一个大师级人物,凭借某一本著作是远远不够的。在这里,我们也真心希望每一位翻阅过这本书的读者,能够在自己喜欢的方向有所建树,成就自己的梦想。最后,衷心祝愿每一位读者都能够从这本书当中汲取到宝贵的知识,并日益精进,学有所成。

出版者:
search | places | people | sentiment | keywords | category | composite
图说四书五经
向回;关小彬

《图说四书五经》一书为我们介绍的就是"四书五经"中的每本书,内容有成书背景、作者的思想精华、现代人的解读等。

search | places | people | sentiment | keywords | category | composite
明太祖朱元璋 (上.下册) --百家讲坛
商传

《明太祖朱元璋(套装全2册)》包括上下两册。朱元璋可以说是最成功的历史人物:他出身于贫寒之家,自幼父母双亡,他自己从社会最底层的放牛娃、四处要饭的小和尚,不懈奋斗,最终成为一个统一王朝的开国皇帝。并且,他当上皇帝后以后,也没有止步不前,他在位的三十一年中,成功地建立起一个强大统一的明帝国,因而有"得位最正"、"治隆唐宋"(康熙评价)的称誉。

然而,朱元璋又是如此复杂矛盾的一个人物,绝非简单的几句话可以定论:他屠戮功臣,但是他也严惩贪官;他实行文化专制打击读书人,可是他又极为关切民间疾苦,实行休养生息的政策;他主张选用人材看实际工作能力,可是他也确立了明朝一套科举考试的制度;他养兵百万造成财政包袱,可是他同时创立了一套屯田法减轻老百姓的负担;他是中国历史上有名的严酷皇帝,可是他又经常更像一位乡间老人,默默品尝着人间的喜怒哀乐。

朱元璋是怎样获得成功的?他的辉煌帝国是怎样构建的?他的杀戮全无道理吗?商传教授用36讲的内容讲述了朱元璋的一生行止,其治国得失尤其发人深思。

分类: 历史/一般
出版者:
search | places | people | sentiment | keywords | category | composite
闽南民居传统营造技艺
杨莽华

闽南民居传统营造技艺/中国传统建筑营造技艺丛书》从田野调查和史料分析入手,全面系统地记述了闽南民居营造技艺的产生和传播环境、历史沿革、匠师谱系,对闽南民居的空间布局、设计选址、营造过程、技艺特点及风俗禁忌等进行了整体介绍。

分类: 建筑/通用
出版者:
search | places | people | sentiment | keywords | category | composite
明太祖朱元璋 上 --百家讲坛
商传

《明太祖朱元璋(套装全2册)》包括上下两册。朱元璋可以说是最成功的历史人物:他出身于贫寒之家,自幼父母双亡,他自己从社会最底层的放牛娃、四处要饭的小和尚,不懈奋斗,最终成为一个统一王朝的开国皇帝。并且,他当上皇帝后以后,也没有止步不前,他在位的三十一年中,成功地建立起一个强大统一的明帝国,因而有"得位最正"、"治隆唐宋"(康熙评价)的称誉。

然而,朱元璋又是如此复杂矛盾的一个人物,绝非简单的几句话可以定论:他屠戮功臣,但是他也严惩贪官;他实行文化专制打击读书人,可是他又极为关切民间疾苦,实行休养生息的政策;他主张选用人材看实际工作能力,可是他也确立了明朝一套科举考试的制度;他养兵百万造成财政包袱,可是他同时创立了一套屯田法减轻老百姓的负担;他是中国历史上有名的严酷皇帝,可是他又经常更像一位乡间老人,默默品尝着人间的喜怒哀乐。

朱元璋是怎样获得成功的?他的辉煌帝国是怎样构建的?他的杀戮全无道理吗?商传教授用36讲的内容讲述了朱元璋的一生行止,其治国得失尤其发人深思。

分类: 历史/一般
出版者:
search | places | people | sentiment | keywords | category | composite
图说论语
方韬
《图说论语》是一部对儒家经典《论语》进行注译解读的国学读物。全书以宋代朱熹的《四书章句集注》为底本,对每章内容精心遴选,进行注释翻译和解读。
search | places | people | sentiment | keywords | category | composite